MultilinguAI_AD – Étude exploratoire multilingue de l’utilisation de l’IA générative pour l’audiodescription muséale

Responsable scientifique : María Isabel RIVAS GINEL (TIL)

Partenaires : Laboratoire SALIS (Dublin City University – Irlande)

Financement : AAP Blanc 2024 – Fédération des MSH de Bourgogne et de Franche-Comté

Durée : 2025

Résumé du projet : Le projet MulitilinguAI_AD évalue le potentiel de l’IA dans la création d’audiodescriptions à destination de personnes malvoyantes. Il compare des descriptions réalisées par des outils d’IA, des étudiants et des professionnels dans plusieurs langues. Situé à la convergence des axes scientifiques de de la MSH Dijon (« Langages, cultures, patrimoines » ; « Sociétés, représentations, normes » ; « Numérique, savoirs, pratiques ») et de l’axe inter-MSH « Transferts et circulations », ce projet vise l’amélioration de l’accessibilité et de l’inclusivité des institutions culturelles.

Le projet répond à un enjeu sociétal majeur : rendre les musées accessibles à un public plus large, notamment les personnes en situation de handicap visuel. En explorant l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) dans la création d’audiodescriptions, il examine une technologie émergente qui transforme les pratiques culturelles. En comparant les productions d’IA, celles d’étudiants et de professionnels, ce projet contribue à un dialogue interdisciplinaire entre linguistique, traduction, sciences de l’éducation et intelligence artificielle. Ce croisement vient enrichir le champ des accessibibility studies et promeut une meilleure inclusion des publics des institutions culturelles, à un moment charnière où la loi européenne sur l’accessibilité de 2019 est progressivement mise en application dans les Etats membres.